Literasi saat ini berkembang dengan begitu kompleks berdasarkan tingkat pengembangannya, kegiatan "membaca, menulis, dan berhitung" itu sebagai modal awal siswa dalam berkomunikasi dan bertransaksi.
Literasi pada intinya adalah insan yang seharusnya bisa bersahabat dengan semesta, menemukan sebuah jawaban pasti adanya. Berbagai sumber informasi terus berkembang tanpa batas, setiap individu bisa mencari buku, berita, iklan, dan sebagainya.
Kegiatan membaca komprehensif dilakukan oleh SMPN 1 Kasokandel dengan konsisten setiap satu minggu sekali, tepatnya di hari Rabu.
Kegiatan membaca bukan hanya sekadar mengajak siswa untuk membaca, akan tetapi melatih kesadaran untuk terus bisa berkembang aktif "mengapresiasi diri dan berani tampil" hasil dari setiap bacaan kemudian dibikin sebuah catatan jurnal, lalu perwakilan siswa diberi kesempatan untuk membaca hasil analisisnya di depan guna untuk melatih nalar kritisnya secara struktur dan sistematis.
Menurut Ki Hajar Dewantara, membaca adalah "jendela dunia" dan kunci pembuka rahasia ilmu pengetahuan dan kebijaksanaan.
Membaca bukan hanya kegiatan mengisi waktu, melainkan sebuah perjalanan untuk menjelajahi dunia baru, menemukan diri sendiri, dan menanam benih inspirasi yang bisa tumbuh menjadi tindakan nyata, sehingga membuka jalan menuju keabadian. Halaman-halaman dari setiap bacaan atau episode, menjadi jembatan dan penerangan mimpi, membuka imajinasi.
Membaca bagaikan tekanan sel darah merah yang tidak bisa dipisahkan dari jantung, seperti halnya jatuh cinta yang tak ingin kehilangan.
Minat membaca sebenarnya tidaklah rendah, minat baca rendah karena tidak adanya fasilitas sarana bacaan yang mutu "seperti fiksi/non fiksi" sehingga siswa enggan untuk mendatangi perpustakaan. Ada banyak sekali solusi dalam meningkatkan minat baca siswa, salah satunya membuat ruang kreatifitas, diskusi literasi, dan kelas menulis. (*)